แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กต่ำกว่า 3 ปี

แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและ การเรียนรู้ของเด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี กรมอนามัย 123 เพื่อให้ครู/ผู้ดูแลเด็กเข้าใจการใช้ “แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของ เด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี” จึงนิยามความหมายของค�ำที่ปรากฏในเล่มดังนี้ 1. การอบรมเลี้ยงดู หมายถึง การตอบสนองความต้องการของเด็กทั้งกายและใจ การมีปฏิสัมพันธ์ กับเด็ก การถ่ายทอดวัฒนธรรม ทัศนคติความเชื่อ ค่านิยม ความรู้และความหวังของสังคม ตลอดจน การส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาที่ดีอย่างรอบด้าน คือ ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา 2. การส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ หมายถึง การส่งเสริมพัฒนาการผ่านการดูแลและ จัดประสบการณ์เรียนรู้ที่เหมาะสมกับพัฒนาการตามช่วงวัย 3. เด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี หมายถึง เด็กแรกเกิด ถึง 2 ปี 11 เดือน 29 วัน ซึ่งในแนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี แบ่งช่วงอายุออกเป็น 2 ช่วงวัย คือ 0-2 ปี และ 2-3 ปี 1. ช่วงอายุ 0-2 ปี หมายถึง เด็กอายุแรกเกิด ถึง 1 ปี 11 เดือน 29 วัน 2. ช่วงอายุ 2-3 ปี หมายถึง เด็กที่มีอายุ 2 ปี ถึง 2 ปี 11 เดือน 29 วัน 4. ครู/ผู้ดูแลเด็ก หมายถึง ผู้ที่ท�ำหน้าที่รับผิดชอบในการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียน รู้ของเด็กในสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย 5. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย หมายถึง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/สถานรับเลี้ยงเด็กของหน่วยงานเอกชน หรือรัฐบาล 6. มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ หมายถึง ข้อก�ำหนด/ข้อตกลงในการด�ำเนินงานใน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีคุณภาพใน 3 มาตรฐานหลัก ดังนี้ มาตรฐานด้านที่ 1 การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย มาตรฐานด้านที่ 2 ครู/ผู้ดูแลเด็กดูแลและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อพัฒนา เด็กปฐมวัย มาตรฐานด้านที่ 3 คุณภาพของเด็กเด็กปฐมวัย นิยามศัพท์ ตัวอย่าง แบบประเมินกิจกรรมส�ำหรับเด็กอายุ 3 เดือน - 1 ปี (ประเมินรายบุคคล) ช่วงอายุตามจริง ชื่อ-นามสกุล ชื่อเล่น ห้อง ครูผู้ดูแล หมายเหตุ ; 1. ให้ท�ำเครื่องหมาย ✔ ในช่อง ท�ำได้ หรือ ท�ำไม่ได้ ตามกิจกรรมประจ�ำวันที่ประเมิน โดยประเมินเด็กเป็นรายบุคคล 2. หากเด็กท�ำไม่ได้ ให้ระบุสาเหตุไว้ที่หมาย สัปดาห์ที่ วันจัด กิจกรรม ชื่อกิจกรรมทั้งหมด ชื่อกิจกรรมทั้งหมด ชื่อกิจกรรมทั้งหมด ชื่อกิจกรรมทั้งหมด ชื่อกิจกรรมทั้งหมด หมายเหตุ การสังเกตพฤติกรรม การสังเกตพฤติกรรม การสังเกตพฤติกรรม การสังเกตพฤติกรรม การสังเกตพฤติกรรม วัน/เดือน/ปีที่จัดกิจกรรม วัน/เดือน/ปีที่จัดกิจกรรม วัน/เดือน/ปีที่จัดกิจกรรม วัน/เดือน/ปีที่จัดกิจกรรม วัน/เดือน/ปี ท�ำได้ ท�ำไม่ได้ ท�ำได้ ท�ำไม่ได้ ท�ำได้ ท�ำไม่ได้ ท�ำได้ ท�ำไม่ได้ ท�ำได้ ท�ำไม่ได้ 9 เดือน 19 วัน ดญ. ฟ้าใส แสนดี ฟ้าใส 1 จันทร์เจ้า 1 1ก.ค.60 ✔ 2ก.ค.60 ✔ 3ก.ค.60 ✔ 4ก.ค.60 ✔ 5ก.ค.60 6ก.ค.60 เล่นจ๊ะเอ๋ เด็กสามารถรอคอยและ มองตามเสียงได้