แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กต่ำกว่า 3 ปี

แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและ การเรียนรู้ของเด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี กรมอนามัย 50 แนวทางการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและ การเรียนรู้ของเด็กอายุต�่ำกว่า 3 ปี กรมอนามัย 51 - ตัวอย่างการจัดตารางกิจกรรมประจ�ำวันช่วง อายุ 1-2 ปี เวลา อายุ/กิจกรรม จุดมุ่งหมายของกิจกรรม 12-18 เดือน 18-24 เดือน 07.30 – 8.30 น. - รับเด็ก (สมุดรับ–ส่งเด็ก) - ตรวจคัดกรองโรคติดต่อเบื้องต้น ด้านความปลอดภัยและสุขภาวะ ของเด็ก 08.30 – 09.30 น. - เข้าแถวเคารพธงชาติ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะเพลง - กิจกรรมกลางแจ้ง (เล่นเครื่องเล่นสนาม-จัดกิจกรรม ทางกาย) 1. ด้านสังคม 2. ด้านการส่งเสริมพัฒนาการและ การเรียนรู้ 09.30 – 10.00 น. - ฝึกการช่วยเหลือตนเอง ได้แก่ ถอดรองเท้า-ถุงเท้า ล้างมือ/เข้าห้องน�้ำ โดยมีครูพี่เลี้ยงคอยช่วยเหลือ - รับประทานอาหารว่างเช้า (ดื่มนมจืดจากแก้ว) 1. ด้านการส่งเสริมสุขภาวะและ การเจริญเติบโตของเด็ก 2. ด้านการช่วยเหลือตนเอง 10.00 – 10.45 น. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัย ด้านการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เน้น กิจกรรมที่ส่งเสริมกล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก การใช้ภาษา การเข้าใจภาษา และการช่วยเหลือ ตนเองและการเข้าสังคม 10.45 – 11.30 น - ฝึกล้างมือ/เข้าห้องน�้ำ - รับประทานอาหาร กลางวันด้วยตนเอง (เน้นการใช้ช้อนตัก อาหารด้วยตนเอง) - ฝึกล้างมือ/เข้าห้องน�้ำ - รับทานอาหารกลางวัน ด้วยตนเอง (เน้นการใช้ ช้อนและส้อมตักอาหาร ด้วยตนเอง) 1. ด้านการส่งเสริมสุขภาวะและ การเจริญเติบโตของเด็ก 2. ด้านการช่วยเหลือตนเอง 11.30 – 14.30 น. - ดูแลสุขอนามัยเด็ก ส่วนบุคคล - สวดมนต์ไหว้พระ - นอนกลางวัน - ดูแลสุขอนามัยเด็ก ส่วนบุคคล ได้แก่ ฝึกการ ช่วยเหลือตนเอง (ถอดเสื้อ/กางเกง แปรงฟัน อาบน�้ำ/แต่งตัว ใส่ชุดนอน) - สวดมนต์ไหว้พระ - นอนกลางวัน 1. ด้านการช่วยเหลือตนเอง 2. ด้านการส่งเสริมสุขภาวะและ การเจริญเติบโตของเด็ก 14.30 – 15.00 น. - ฝึกการเข้าห้องน�้ำ ล้างหน้าแต่งตัว โดยมีครู พี่เลี้ยงคอยช่วยเหลือ ฝึกการช่วยเหลือตนเอง ได้แก่ เก็บชุดนอน ที่นอน หมอนเข้าที่ การเข้าห้องน�้ำ ล้างหน้าแต่งตัวโดยมีครูพี่ เลี้ยงคอยช่วยเหลือ ด้านการช่วยเหลือตนเอง เวลา อายุ/กิจกรรม จุดมุ่งหมายของกิจกรรม 12-18 เดือน 18-24 เดือน 14.30 – 15.00 น. รับประทานอาหารว่างบ่าย (ผลไม้ตามฤดูกาล) ดื่มนมจืดจากกล่อง 1. ด้านสุขภาวะและการเจริญเติบโต ของเด็ก 2. ด้านการช่วยเหลือตนเอง 15.00 – 16.30 น. เล่นอิสระ ด้านการช่วยเหลือตนเองและเข้าสังคม 15.30 – 16.00 น. - กิจกรรมเล่นตามมุม - เตรียมตัวกลับบ้าน - ฝึกเด็กไหว้ผู้ปกครองและคุณครู - คุณครูสื่อสารข้อมูลเด็กกับผู้ปกครอง 1. ด้านสังคม 2. ด้านความปลอดภัยและการส่งต่อ ข้อมูลกับผู้ปกครอง หมายเหตุ : ตารางกิจกรรมสามารถปรับตามเด็กตามช่วงอายุ - ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ที่ช่วง อายุ 0-2 ปี เพื่อให้ครู/ผู้ดูแลเด็ก มีแนวปฎิบัติในการจัดกิจกรรมการอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ที่ช่วง อายุ 0-2 ปี ได้อย่างเหมาะสมจึงขอยกตัวอย่างการจัดกิจกรรมตามช่วงอายุดังนี้ 1. ช่วงอายุ 0-1 ปี ล�ำดับที่ การอบรมเลี้ยงดู กิจกรรมตามช่วงอายุ (เดือน) 0-4 (เดือน) 5-6 (เดือน) 7-9 (เดือน) 10-12 (เดือน) 1 การเคลื่อนไหวและ การทรงตัว - ไหล่คอแข็งแรง - ไหล่คอแข็งแรง - ของเล่น แสนสนุก - โซฟาน่าเกาะ - ลุกนั่งกันเถอะ - หนูเกาะเดิน - ขาหนูแข็งแรง 2 การฝึกการประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือ-ตา - โมบายแสน มหัศจรรย์ - โมบาย แสนสวย รูปภาพแสนสวย - กล่องอะไรเอ่ย - นิ้วมือน้อยๆ - นิ้วมือ แข็งแรง 3 การส่งเสริมทักษะทางด้าน ภาษา - เสียง มหัศจรรย์ - ชื่อของหนู - เสียงสดใส - ชื่อของหนู - เสียงสดใส เด็กน้อยท�ำได้