คู่มือแผนการเรียนการสอนเลี้ยงดูตามคำสอนพ่อ

28 วันที่ 4 กิจกรรมตรวจสุขภำพฟันด้วยตนเอง ครูให้นักเรียนจับคู่ตรวจสุขภำพฟันด้วยตนเองและ น�ำเสนอกำรตรวจสุขภำพของเพื่อน ดังนี้ - ให้เด็กจับคู่เพื่อนับจ�ำนวนฟันของเพื่อน - ให้เด็กจับคู่ เพื่อสังเกตสุขภำพเหงือกและฟันของเพื่อน เช่น สังเกตจำก สีของเหงือกและสีของฟันว่ำเป็นสีอะไร - ให้เด็กเปรียบเทียบ ฟันของตนเองและเพื่อนว่ำมีควำมแตกต่ำงกันอย่ำงไร - ให้เด็กแต่ละคนน�ำเสนอผลกำรสังเกตฟันเพื่อน - ประกวด ฟันดี ยิ้มสวย วันที่ 5 กิจกรรมอำหำรที่ท�ำให้ฟันผุ ครูให้นักเรียนน�ำอำหำรที่รับประทำนเป็นประจ�ำมำจำกบ้ำนคนละ 1 อย่ำง และ ให้เด็กจับกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน แล้วน�ำอำหำรที่ตนเองน�ำมำวำงรวมกัน เพื่อท�ำกิจกรรม ดังนี้ 1. ช่วยกันแยกประเภทอำหำรที่ท�ำให้ฟันผุและน�ำเสนอภำยในห้องเรียน 2. ให้นักเรียนทุกคนแสดงควำมคิดเห็นว่ำ ท�ำไมอำหำรชนิดนี้ถึงท�ำให้ฟันผุ 3. ครูสรุปและอภิปรำยผลให้นักเรียนทุกคนได้ทรำบถึงโทษและประโยชน์ของ อำหำรนั้นๆ ที่นักเรียนมำร่วมกิจกรรม วันที่ 6 กิจกรรมฟันสวยด้วยมือเรำ ครูและนักเรียนสนทนำพูดคุยเรื่องประโยชน์ของของฟัน ชนิด รูปร่ำง สี และลักษณะ ของฟันรวมกัน เพื่อท�ำกิจกรรม ดังนี้ 1. ให้เด็กวำดภำพระบำยสีและปั้นดินน�้ำมันฟันสวยในฝันของเรำ 2. จัดประกวดภำพวำดระบำยสีและประกวดรูปปั้นดินน�้ำมัน โดยให้เด็กน�ำเสนอ ผลงำนของตนเองหน้ำชั้นเรียน 3. ให้นักเรียนลงคะแนนควำมเห็นกำรน�ำเสนอของเพื่อนโดยแต่ละคนสำมำรถ ลงคะแนนได้ 1 คะแนน 4. ครูสรุปผลคะแนนควำมเห็นของนักเรียนตำมล�ำดับคะแนนและให้เด็กเตรียม น�ำเสนอผลงำนที่ได้คะแนนสูงสุดร่วมกัน