คู่มือแผนการเรียนการสอนเลี้ยงดูตามคำสอนพ่อ

19 วันที่ 4 ครูสนทนำกับเด็กถึงผลกำรสืบเสำะหำควำมรู้ว่ำ ม้ำก้ำนกล้วยท�ำอย่ำงไร ครูเปิดวิดีโอเกี่ยวกับวิธีกำรท�ำม้ำก้ำนกล้วยให้เด็กๆ ดู ครูและเด็กร่วมกันสรุปวิธีกำร ท�ำม้ำก้ำนกล้วย โดยอำจแบ่งเด็กออกเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มอำจมีวิธีกำรท�ำม้ำ ก้ำนกล้วยที่แตกต่ำงกัน จำกนั้นนัดหมำยให้เด็กแต่ละกลุ่มเตรียมวัสดุ-อุปกรณ์มำท�ำ ม้ำก้ำนกล้วยในชั่วโมงต่อไป (ครูเน้นย�้ำเด็กๆ เรื่องควำมปลอดภัย โดยครูเตรียมมีด/ อุปกรณ์ที่จะเป็นอันตรำยให้เด็กเอง ไม่ให้เด็กน�ำมำจำกบ้ำน) วันที่ 5 ครูและเด็กพูดคุยเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ที่น�ำมำประดิษฐ์ม้ำก้ำนกล้วย โดยให้ เด็กๆ นับจ�ำนวน บอกสี ขนำด รูปร่ำงลักษณะ และให้เด็กได้ใช้ทักษะกระบวนกำร ทำงวิทยำศำสตร์ เช่น กำรสังเกต กำรเปรียบเทียบ กำรนับจ�ำนวน เป็นต้น (ให้เด็กๆ ระวังอันตรำยที่อำจจะเกิดจำกยำงก้ำนกล้วย และมีดที่จะเอำมำท�ำม้ำก้ำนกล้วยด้วย) - เด็กๆ ท�ำกิจกรรมประดิษฐ์ม้ำก้ำนกล้วย โดยขอควำมร่วมมือผู้ปกครองมำเป็น วิทยำกรร่วมท�ำม้ำก้ำนกล้วยกับเด็กๆ (ให้เด็กทดลองท�ำ ลองผิดลองถูกให้เด็กคำด คะเนว่ำจะเป็นแบบไหน ไม่มีถูก/ผิด ถ้ำผลงำนไม่ดีเด็กสำมำรถท�ำใหม่ได้จนกว่ำเด็กๆ จะพอใจ เด็กๆ ตกแต่งม้ำก้ำนกล้วยให้สวยงำมตำมจินตนำกำร วันที่ 6 ครูและเด็กๆ พูดคุยเกี่ยวกับกำรประดิษฐ์ม้ำก้ำนกล้วยเชิงสร้ำงสรรค์ของเด็กๆ โดยให้เด็กแต่ละกลุ่มออกมำเล่ำถึงกำรประดิษฐ์ม้ำนก้ำนกล้วย (กระบวนกำร, ผลงำนที่ได้) - เด็กๆ ร่วมกันให้คะแนนผลงำนม้ำก้ำนกล้วยของกลุ่มตนเองและกลุ่มอื่นๆ และ ช่วยกันสรุปผลคะแนน - เด็กๆ บันทึกผลกำรประดิษฐ์ม้ำก้ำนกล้วยโดยกำรวำดภำพระบำยสีให้สวยงำม - ครูสนทนำกับเด็กๆ เพิ่มเติมว่ำเด็กๆ จะมีวิธีกำรเล่นม้ำก้ำนกล้วยอย่ำงไร วันที่ 7 ครูและเด็กๆ พูดคุยเกี่ยวกับวิธีกำรเล่นม้ำก้ำนกล้วย ให้เด็กๆ แต่ละกลุ่มร่วม กันวำงแผน ออกแบบ ก�ำหนดกติกำ/วิธีกำรเล่นม้ำก้ำนกล้วย - เด็กๆ แต่ละกลุ่มทดลองเล่นม้ำก้ำนกล้วยตำมกติกำที่ออกแบบ - เด็กๆ แต่ละกลุ่มน�ำเสนอวิธีกำรเล่นม้ำก้ำนกล้วยของกลุ่มตนเองให้เพื่อนๆ ดู และร่วมเล่นด้วยกัน - ครูสนทนำกับเด็กๆ ร่วมกันสรุปเกี่ยวกับวิธีกำรเล่นม้ำก้ำนกล้วยของแต่ละกลุ่ม โดยแสดงควำมคิดเห็นในข้อดี ข้อควรปรับปรุง และข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับกำรเล่น ของแต่ละกลุ่ม และครูจดบันทึกข้อสรุปลงในกระดำษชำร์ด