คู่มือการดำเนิงานอนมัยโรงเรียนสำหรับบุคลากรสาธารณสุข

58 คู่่� มืือการดำำ �เนิิ งา อ ามััยโรงเรีย สำำ �หรับบุ ลากร าธารณสุุข ะดัั กาั องโ งเรีียนส่่งเิ มสุุขภาพ ะดัั มา ฐาน าก 1. ะดัั Excellence Award - า เกณฑ์์ าตรฐา า กระบ การ ขั� าก 10 อง์ ประกอบ - า เกณฑ์์ าตรฐา า ลลัพธ์์สุุขภาั กเรีย 6 ตัวชี้� วัั 2. ะดัั Millennium Award - า เกณฑ์์ าตรฐา า กระบ การ ขั� าก อย่างน้้อย 8 อง์ ประกอบ อง์ ประกอบที่่� เหลือ า เกณฑ์์ขั� - า เกณฑ์์ าตรฐา า ลลัพธ์์สุุขภาั กเรีย อย่างน้้อย 5 ตัวชี้� วัั (โ ยที่่� 1 ใ 5 ตัวชี้� วััดนั้้� ต้องเป็นตััวชี้� วัั ที่่� 6 นัักเรีย ฤติกรรุ ขภา ที่่� พึึงประ ง์ ) 3. ะดัั Platinum Award - า เกณฑ์์ าตรฐา า กระบ การ ขั� าก อย่างน้้อย 6 อง์ ประกอบ อง์ ประกอบที่่� เหลือ า เกณฑ์์ขั� - า เกณฑ์์ าตรฐา า ลลัพธ์์สุุขภาั กเรีย อย่างน้้อย 4 ตัวชี้� วัั 4. ะดัั Gold Award - า เกณฑ์์ าตรฐา า กระบ การ ขั� าก อย่างน้้อย 4 อง์ ประกอบ อง์ ประกอบที่่� เหลือ า เกณฑ์์ขั� - า เกณฑ์์ าตรฐา า ลลัพธ์์สุุขภาั กเรีย อย่างน้้อย 3 ตัวชี้� วัั กา ดำำ �เนินงานโ งเรีียนส่่งเิ มสุุขภาพ ะดัั มา ฐาน าก (GSHPS) มุ่� งส่่งเสริิุ ขภาั กเรีย บุ ลากร างการศึก าและชุ ช ซึ่� งก่อให้เกิ ลดีีต่อสุุขภา ดัังนี้� าก ในโ งเรีียน ผู้ ก อง ชุุม น 1. ได้้เรียนรู้� และพััฒ าด้้า การส่่งเสริิุ ขภา า รอบรู � ด้้าุ ขภา และอ ามััยสิ่� งแวดล้้อ ที่่� เอื� อต่อสุุขภา ตา าตรฐา ากล 2. เกิั ก ะและ า า าร ใ การจัั การสุุขภา ยต เองได้้อย่างเห าะ 3. โรงเรีย โอกา ได้้รับ า มืือ การช่่วยเหลือ และการั บุ ากชุ ช และอง์ กรต่างๆ เพิ่� มขึ้� 4. เกิ แบบด้้าุ ขภา (Health Model) และแก ำ �ด้้านส่่งเสริิุ ขภา ใ โรงเรีย และชุ ช สู่� สััง รอบรู� ด้้าุ ขภา (Health Literate Society) นักเรีียน 1. ได้้เรียนรู้� วิิถีีชีีวิตใ การสร้้าง ฤติกรร และ า รอบรู� ด้้าุ ขภา บคู่่� ไปกับการศึก า ซึ่� ง ะปลูกฝัังให้เกิ การปฏิิบัติต ที่่� ะนํําไปสู่� การมีีสุุขภา และพร้้อ ะเรียนรู้� อย่างเต็มศัักยภา ตา งวััย 2. ได้้รับบริการด้้าุ ขภา อย่าง รอบุ ภายใต้การบริการงา อ ามััยโรงเรีย ร ถึึงการส่่งต่อ แก้ไขปั หา สุุขภา อย่างเห าะ 3. เกิ แบบด้้าุ ขภา (Health Model) หรือแก ำ �นัักเรีย ด้้า การส่่งเสริิุ ขภา 4. ลลัพธ์์ด้้าุ ขภา ตา เกณฑ์์ที่่� เห าะ ตา งวััย เช่่น สููง ไ ไ อ ไม่่เตี� ย ปราศ าก ฟััุ มี รร ภา างกายมีีสุุขภา จิิตดีี มี ฤติกรรุ ขภา ที่่� พึึงประ ง์ มี ลสัั ฤทธิ์์� างการศึก า เป็นต้